martes, 24 de noviembre de 2009



Avances tecnológicos de las computadoras (1 y 2 generación)
Una computadora está formada por dos componentes estructurales muy importantes:
El equipo físico (hardware) y los programas con los que funciona (software), lo cual significa que su avance debe considerarse en esas dos áreas.
El desarrollo de las computadoras se da en estos dos aspectos:
- Por sus características constructivas (circuitos, arquitectura del sistema, tecnología electrónica, etc.)
- Por los programas con los que opera. Es decir, como se realiza la comunicación con ella (lenguajes, sistema operativo, interfaces).
Desde la invención de la primera computadora, estas han tenido un avance que se puede estudiar en términos de "generaciones".
Desde los inicios de los años 50 hasta unos diez años después, donde la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos al vacío, y la comunicación era del nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina.
Estas máquinas eran así:
- Estaban construidas con electrónica de bulbos
- Se programaban en lenguaje de máquina
Un programa es un conjunto de instrucciones para que la máquina efectúe una tarea, y que el lenguaje mas simple en el que puede especificarse un programa se llama lenguaje de máquina (porque el programa debe escribirse mediante algún conjunto de códigos binarios).
La primera generación de computadoras
Estas computadoras y sus antecesoras, se describen en la siguiente lista. Los principales modelos fueron:
1947 ENIAC. Primera computadora digital electrónica, era una máquina experimental. No era programable en el sentido actual.
Se trataba de un enorme aparato que ocupa todo un sótano en la universidad.
Constaba de 18 000 bulbos, consumía varios KW (kiloVatios) de potencia y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo.
Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W. Mauchly y J. Prester Eckert en la Universidad de Pennsylvania, en los Estados Unidos.
La fotografía es de la armada de los Estados Unidos (U.S. Army Photo) y muestra a dos mujeres operando el panel de control principal de la máquina cuando estaba localizada en la escuela Moore.
1949 EDVAC. Primera computadora programable. También fue un prototipo de laboratorio, pero ya incluía en sí diseño las ideas centrales que conforman a las computadoras actuales. Incorporaba las ideas del doctor John von Neumann.
1951 UNIVAC I. Primera computadora comercial. Los doctores Mauchly y Eckert fundaron la compañía Universal Computer (Univac), y su primer producto fue esta máquina. El primer cliente fue la oficina del censo de Estados Unidos.
1953 IBM 701. Para introducir los datos, estos equipos empleaban el concepto de tarjetas perforadas, que había, sido inventada en los años de la revolución industrial (finales del siglo XVIII) por el francés Jacquard y perfeccionado por el estadounidense Hermand Hollerith en 1890.
La IBM 701 fue la primera de una larga serie de computadoras de esta compañía, que luego se convertiría en la número 1 por su volumen de ventas.
1954 - IBM continuó con otros modelos, que incorporaban un mecanismo de 1960 almacenamiento masivo llamado tambor magnético, que con los años evolucionaría y se convertiría en disco magnético.
Segunda generación de computadoras
Estas computadoras ya no utilizaban bulbos, sino transistores que son mas pequeños y consumen menos electricidad.
La forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes mas avanzados que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programación.
Esta segunda generación duro pocos años, porque pronto hubo nuevos avances tanto en el hardware como en el software.

Enlaces relacionados

Hardware y Software
Tipos de computadora / ordenador
La PC y su historia
Qué es una computadora
Estructura de una computadora / ordenador
Evolución del microprocesador
Redes LAN
Intel - AMD - Motorola IBM

PCs seran mas faciles de utilizar
El nuevo mundo.... Puede la nueva generación de dispositivos especiales asegurar que las PCs serán más fáciles de utilizar? Quizas si. La mayoría de las aplicaciones especiales para Windows lucen hoy en día una serie de ítems en sus menús, con varios botones o barras de herramientas, dificultando el desarrollo de algunas tareas para un usuario inexperto. Si la misma generación de ingenieros obsesionados, quienes construyeron las computadoras actuales diseñan las computadoras de la próxima generación, es posible que los controles escasos causen una mayor sobrecarga de información de la que tenemos actualmente. Lo destacable, es que los diseñadores de los nuevos productos necesitan focalizarse en los clientes y en sus necesidades. Algunos afirman que "la revolución de la información no está basada en la tecnología, sino en la manera en que la gente habla con otras personas, osea en el lenguaje".

Las computadoras del 2010
serán mucho más atractivas de lo que son las actuales, estarán en los bolsillos, en los relojes, y en nuestros anteojos. Independientemente de si se usa Windows 2010, Linux, o algún sistema operativo que aún se está desarrollando, una cosa es completamente segura: utilizarlos será mucho mas sencillo y útil
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Computadora del futuro:

Computadoras del futuro Día a día son cada vez más los que se adhieren al mundo de la informática y la tecnología, y las máquinas van cambiando de colores, formas, y arquitecturas. Te presentamos las computadoras de la próxima generación y cuales son los últimos avances tecnológ Día a día son cada vez más los que se adhieren al mundo de la informática y la tecnología, y las máquinas van cambiando de colores, formas, y arquitecturas. te presentamos las computadoras de la próxima generación y te contamos cuales son los últimos avances tecnológicos. Supongamos que vivimos en el año 2010, y mientras estás caminando hacia la oficina, de repente ves alguien parado frente a ti. Como no puedes recordar quien es ella, discretamente cliqueas sobre un botón de tu reloj para desplegar una minipantalla en tus anteojos. Entonces, una diminuta LCD proyecta un menú dentro del lente justo en frente de tu ojo derecho. Utilizando tu reloj seleccionas la opción de Identificar. La cámara te muestra una fotografía de una misteriosa mujer e inalámbricamente la transmite a la pequeña computadora que tienes en tu bolsillo. La máquina identifica la persona como Eve McSweeney de la empresa McSweeney Sprocket Distributors, a quien habías conocido en una reunión profesional el mes pasado. Entonces, decides saludarla. Suena poco lógico verdad? Todo este tipo de tecnología ya existe como un prototipo en los laboratorios de investigación, ya sea como un patrón de progreso, o como una nueva creación. En el 2010, podrían ser herramientas comunes de trabajo diario, pero también podrían causar el final de las computadoras personales... Luego, en tu oficina, podrías tomar la computadora pequeña de tu bolsillo y colocarla en el slot correspondiente de tu ordenador de escritorio, por ejemplo, una computadora común ejecutando Microsoft Windows 2009. Las dos sincronizarán la información de sus archivos, incluyendo una grabación de audio y una copia de tu conversación con Eve. Una etapa de cambios... Durante más de dos décadas, la PC ha ocupado el trono dentro de la familia de computadoras. Pero hoy en día, comienzan a producirse algunos cambios. Mientras que el mercado para los periféricos y el hardware para PC creció un 12,7 por ciento en 1999, de acuerdo a las investigaciones de mercado de las grandes empresas, la venta de las computadoras de escritorio y de servidores están creciendo más pausadamente que en el año anterior. Algunos empresarios de importantes empresas afirman que el crecimiento del mercado de las PCs involucran a las computadoras portables, a las handheld (Asistentes personales), y a los nuevos periféricos. Por ejemplo, la venta de las Palm PDAs, ascendieron un 80 por ciento en 1999, mientras que la venta de las cámaras digitales, crecieron un 97 por ciento, y la venta de las PCs portátiles de cualquier tipo solo se incrementó en un 26,5 por ciento. Pero esto no es todo. De acuerdo con una empresa de investigación norteamericana, los servicios de comunicaciones inalámbricas tendrán 1,26 billones de abonados para el 2005, aproximadamente. Por esto, si actualmente te sientes rodeado de teléfonos celulares, espera hasta que cada persona tenga uno propio. Se cree también que para el 2003, el número de personas en los Estados Unidos que accederán a Internet mediante los teléfonos celulares y otros dispositivos inalámbricos superarán el número de personas que navegan por la Web utilizando las tradicionales PCs.
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Computadoras del futuro:
Claramente, las PCs enfrentan una mayor competencia, ya que no hay ningún tipo de acuerdo. Sin embargo, la mayoría de los expertos cree que la PC no va a desaparecer. Otros creen que las computadoras serán gradualmente reemplazadas por algún otro tipo de dispositivo, pero ninguno establece un período concreto para el cambio. Pase lo que pase, y en el tiempo que suceda, la realidad futura será protagonizada por un mundo completamente inalámbrico... PCs vs. No Pc.... Mientras que los Asistentes Portátiles y los celulares parecen estar ganando terreno en el futuro la pregunta es: Quién necesita realmente una PC? No todos, por supuesto. En Japón, la mayoría de las personas utilizan pequeños teléfonos celulares llamados Keitai para enviarse e-mails cortos unos a otros. Los Keitai son más pequeños y más portátiles que las PCs, y por lo tanto, también más prácticos. Right Gold, el administrador de las investigaciones en el grupo de documentos experimentales en Xerox Palo Alto Research Center (PARC), cree que la computadora personal será eventualmente reemplazada por algún dispositivo fácil de utilizar, del tipo de Keitai; ya que si bien las PCs pueden pasar de moda, la informática nunca dejará de ser útil. También cree que la computación nos presentará una serie de diferentes dispositivos, a lo largo de su evolución. Pero no todos piensan de esta manera. Algunos creen que las PCs permanecerán siempre como un equipo indispensable para las diferentes funciones de informática, como por ejemplo, los e-mails, las planillas de cálculo, las fotografías, los juegos, y el acceso a la Web, aunque existan muchas maneras complementarias de acceder a Internet y de utilizar las diferentes tecnologías.Otras opiniones consideran que las computadoras personales podrían convertirse en verdaderos puntos de acceso centrales para controlar otros dispositivos en una oficina o un hogar. Por ejemplo, podrías utilizar una PC para darle la instrucción a la televisión de que grabe tu programa favorito, entre otras cosas. Pero estas son sólo suposiciones, de un futuro aún incierto.

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Virus informaticos
1.-¿Que es un virus conputascional? Un virus computacional es un programa o una serie de instrucciones que van encaminadas hacia el daño y la destrucción de la información cibernética, es decir estos virus no hacen mas que borrar información, o modificarla, también pueden reproducirse y acaparar toda la memoria disponible de la computadora ósea saturarla de información basura.
2.-¿ Tipos de virus computacionales? Gusano o Worm, Caballo de Troya o Camaleones, Joke Program, Bombas Lógicas o de Tiempo y Retro Viru
3.-¿ Breve descriccion de cada un de los virus? Definición:
Un virus informático se define como un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un ordenador, aunque también existen otros más "benignos", que solo se caracterizan por ser molestos.

4.-¿ Daños provocados pro los virus? Como todos sabemos, la tecnología esta invadiendo nuestra vida personal; empresas, comercio, escuelas y casi en cualquier área que maneje información están presentes las computadoras. Esta información se ve amenazada por los virus, peligros informáticos que son capaces de modificar, destruir y causar daños graves a las computadoras.
El 13 de noviembre de 1983, un estudiante de la universidad del sur de California concibió un experimento que sería presentado en un seminario semanal sobre seguridad informática. La idea era simple: diseñar un programa de cómputo que pudiera modificar otros programas para incluir en ellos una copia de sí mismos. Este proyecto demostró la inseguridad de los sistemas de la época y plantó la semilla de los virus. Se puede afirmar que el estadounidense Fred Cohen es el inventor o uno de los precursores del virus informático, mientras que Len Adleman fue el primero en utilizar el término “virus” para describir este tipo de software.

martes, 10 de noviembre de 2009

USO DE LAS TICS


¿QUESON Y COMÓ SE UAN?

Un estudio reciente demostró que en la gestión escolar, las TICs se utilizan especialmente en las tareas de recolección y digitalización de datos con el propósito de informar a las autoridades correspondientes y a los padres sobre los desempeños y logros de aprendizaje de los estudiantes.
Con el objetivo de integrar efectivamente las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la gestión escolar, Enlaces y el Centro Zonal Costadigital de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso realizaron el estudio “Estrategias de apoyo al Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar (SACGE) basadas en la utilización de TIC”.
La investigación, dirigida por el profesor Eduardo Meyer Aguilera, reveló que el uso de recursos TICs para apoyar la gestión escolar está fundamentalmente focalizado en los esfuerzos para la gestión documental, en especial en las tareas de recolección y digitalización de datos con el propósito de informar a las autoridades correspondientes y a los padres sobre los desempeños y logros de aprendizaje de los estudiantes.
Respecto a los planes de mejora de los establecimientos, el estudio hace evidente la necesidad que los equipos directivos efectúen una autoevaluación sobre sus prácticas laborales cotidianas, debido a que las nuevas tecnologías pueden aportar eficiencia a sus procesos. En este sentido, los docentes directivos solicitan mayor apoyo para integrar sistemas de gestión escolar
La investigación entrega, además, aportes relevantes sobre las potencialidades de las TICs en establecimientos que están en las fases iniciales, de contagio y de madurez, explicando caso a caso cómo se pueden implementar medidas para que optimicen el uso de las tecnologías en el mejoramiento de la gestión escolar.
Para alcanzar estos propósitos el estudio recogió la información de los directivos docentes que están aplicando su Plan de Mejoramiento Institucional y de esta manera, conocer el rol que tienen las TICs en su quehacer cotidiano y cómo aportan al desarrollo institucional.
El estduio contó con la participación de profesionales del Centro Zonal Costadigital y de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Para su realización trabajaron tres establecimientos educacionales de la Quinta Región.
Fuente: Enlaces, Centro de educación y Tecnología de Chile.

BIENVENIDA

H000L4!! EN ESTE BLOG ESCRBIREMOS ALGO RESPECTIBO AL GRUPO 3-2 DEL PLANTEL 10. VA ACER MUY INTERESANTE Y ESPERO QUE EN CUENTREN ALGO MUY INTERESANTE Y UTIL.